Bij Gedrag inZicht onderzoeken we samen probleemsituaties, belemmeringen en negatieve gedachten en zetten deze om tot succeservaringen! Begeleiding op maat is hierbij essentieel. Samen maken we gedrag inzichtelijk en wordt zichtbaar waar andere acties en handelingen ingezet kunnen worden. 

Voor wie?

Leerkrachten, kinderen/ ouders, volwassenen.

Voor leerkrachten die:

- meer willen leren over de omgang met kinderen met extra ondersteuningsbehoeften. 

- weer (meer) regie in- en over het werk willen verkrijgen. 

- het zelfvertrouwen van hun leerling(en) willen vergroten.

- de leerling(en) willen helpen bij het overwinnen van (faal)angst en onzekerheden.

- de leerling(en) willen leren hun emoties onder controle te houden. 

- de leerling(en) én zelf het plezier in school/ in werk willen terugvinden. 

- hun communicatieve vaardigheden willen ontwikkelen. 

- willen leren omgaan met werkdruk en stress.

Voor iedereen (volwassenen, ouders die hun kinderen willen helpen):

- hun zelfvertrouwen te vergroten.

- hun (faal)angsten en onzekerheden te overwinnen.

- en willen leren hun emoties onder controle te houden.

- wil onderzoeken waar irritaties en frustraties vandaan komen en ze te verhelpen. 

- het plezier in school/ werk weer terug te vinden.

- beter te laten slapen.

Gedrag inZicht helpt die doelen te bereiken door:

- samen een hulpvraag te formuleren en het doel (of het doel van het team) SMART te maken
(SMART staat voor: Specifiek, Meetbaar, Attractief, Realistisch en Tijdgebonden);

- te luisteren, door te vragen en samen te vatten wat is waargenomen;

- terug te geven (spiegelen) wat het verhaal dat vertelt wordt met de coach doet;

- te inspireren en te motiveren waardoor je energie krijgt om uitdagingen aan te gaan;

- belemmerende overtuigingen om te zetten in helpende gedachten;

- het bewustzijn te vergroten waardoor situaties beter begrepen worden; 

- het authentieke gedrag en gevoel voor eigenwaarde duurzaam positief te beïnvloeden.

Erica Luijendijk - coachingstraject van januari t/m juni 2022:

'De begeleiding van Merel heeft mij in staat gesteld op een andere manier naar mijn situatie te kijken en inzicht te krijgen in mijn gedachten en emoties. Hierdoor heb ik handvatten gekregen om beter om te gaan met een probleem dat al jaren speelde in mijn leven. Ik worstelde met de acceptatie van de zoon van mijn man en had negatieve gedachten over hem.

Merel heeft mij fantastisch en op een zeer plezierige manier geholpen. Ze is uitermate professioneel en kundig. Ze stelt onbevooroordeelde vragen en weet een fijne sfeer te creëren waarin ik me veilig en gehoord voelde.

De gesprekken met Merel en de methode zorgden ervoor dat ik zelf goed kon zien en verwoorden hoe het zit en vooral hoe ik verder kan en op een andere manier naar situaties kan kijken.'

Student - coachingstraject 18-8-2020:

'Wat we besproken hebben in de sessies, kon ik in de praktijklessen van de universiteit goed oefenen en toepassen. Je gaf mij nieuwe inzichten in situaties. Zo had ik het écht nog niet eerder bekeken! Door samen te kijken naar waar ik invloed op heb, kreeg ik weer meer grip op mijn studie. Ik dacht eerder nog aan stoppen en nu heb ik gewoon mijn diploma gehaald!'